За тридцать лет Беларусь потеряла почти половину своих школ

В 1994 году их было 4973, а к 2024-му осталось 2848 — минус 43%. Детских садов тоже стало меньше: количество упало с 4693 до 3721, то есть на 21%. Это не просто цифры — это десятки закрытых учреждений, исчезнувших школ и детсадов, в которых больше не зазвучат детские голоса.

В 1994 году их было 4973, а к 2024-му осталось 2848 — минус 43%. Детских садов тоже стало меньше: количество упало с 4693 до 3721, то есть на 21%. Это не просто цифры — это десятки закрытых учреждений, исчезнувших школ и детсадов, в которых больше не зазвучат детские голоса. Да, рождаемость снизилась, но демографией все не объяснить. Сеть образовательных учреждений сокращается быстрее, чем уменьшается число детей. И это касается не только деревень, из которых уезжают семьи, но и городов, где родители годами ждут места в детсаду или вынуждены возить детей через полгорода. Образование становится слабым звеном в работе над будущим страны. О какой “умной экономике” можно говорить, если в стране массово закрываются школы и детские сады? Их надо не закрывать, а модернизировать и открывать.